1

中国特色

社会主义

依据《中等职业学校思想政治课标准（2020版）》开设，使学生掌握中国特色社会主义的开创与发展、新时代的历史方位、建设“五位一体”总体布局的基本内容，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

32

2

心理健康与职业生涯

依据《中等职业学校思想政治课标准（2020版）》开设，使学生掌握心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。

36

3

哲学与人生

依据《中等职业学校思想政治课标准（2020版）》开设，使学生掌握马克思主义哲学的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。

36

4

职业道德

与法治

依据《中等职业学校思想政治课标准（2020版）》开设，通过对学生进行职业道德和法治教育提高学生的职业道德素质和法治素养，帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。

36

5

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，使学生掌握必备的语文基础知识，培养日常生活和职业岗位需要的现代文阅读、协作、口语交际能力，具备初步的文学作品欣赏能力、应用文写作能力和浅易文言文阅读能力，提升文学修养和审美情趣。

208

6

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，使学生掌握相关数学知识，培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能及在本专业中的应用能力。提高学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和实践应用能力。

100

7

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，培养和激发学生学习英语的兴趣，使学生初步具备听、说、读、写的语言技能，并且能借助字典看懂简单的专业资料、能进行与专业相关的语言交流。

104

8

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，旨在使学生树立“健康第一”的理念，传授体育与健康的基本文化知识、体育锻炼技能和方法，通过科学指导和合理安排体育锻炼，增强学生体能素质，培养学生健康人格。

176

9

信息技术

依据《中等职业学校信息技术课程标准（2020版）》开设，使学生掌握信息技术设备与系统操作、网络应用、图文编辑、数据处理、程序设计、数字媒体技术应用、信息安全和人工智能等相关知识与技能，综合应用信息技术解决生产、生活和学习情境中的各种问题；在数字化学习与创新过程中培养独立思考和主动探究的能力，不断强化认知、合作、创新能力，为职业能力的提升奠定基础。

100

10

公共艺术

依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，注重培养学生的艺术鉴赏能力、提升学生的审美能力和艺术情趣。以喜闻乐见的音乐和美术为主要内容，使学生对各类艺术形式具备一定认知，提高学生的人文修养。

36

11

历史

依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合。

68

合计

932

1

汉字录入

主要训练学生的打字姿势，练习常用的输入法，搞高打字速度。

64

2

计算机实用工具软件

磁盘工具软件、压缩软件、图片览软件、测试软件、病毒防治软件多媒体软件、网络工具软件等。

64

3

计算机网络应用技术基础

计算机网络应用的概述、层次模型、通信子网、网络的高层服务、网络应用开发与相关技术、网络的道德和法律法规，Internet的使用等。

128

4

网络综合布线

介绍网络布线的基本方法、技术要求、常用工具的正确使用，使学生能独立的进行综合布线工程的组织和施工。

64

5

图形图像处理

以PHOTOSHOP为工具，介绍平面图像的设计操作。图像的基本概念、类型、分辨率、色调、色相等基本.概念，PHOTOSHOP 菜单、工具箱和控制面版的使用，图层的概念和使用，通道与蒙版的概念，区城选择与对象提取，路径和滤镜的使等。

128

6

网络操作系统

主要介绍Windows. UNIX系统平台.下各种服务器及安装、配置和使用; Windows 系统资源管理和文件管理:硬件资源;外部设备;打印机运用;软件资源;操作系统功能实现的操作-目录操作/磁盘操作/

文件操作/系统操作等;Linux 环境:文件管理;用户管理; shell;X-Window环境。

128

7

网页设计

主要介绍Fireworks、 Flash.

Dreamweaver软件的使用，以及使用这些软件制作网页时的思路和技巧。Fireworks 部分:层的概念、遮照的分类、实时效果的运用、切片的划割等; Flash 部分:矢量图形的概念和绘制、符号的创建和使

用、制作运动动画和形状动画等;Dreanweaver部分:如何建站、网页版面设计、网站的资源管理、框架的运用、多媒体的运用、Fireworks与Dreamweaver之间配合的应用等，Dreamweaver 软件作为教学的主要内容。

128

8

程序设计

简单的算法，程序流程控制，用流程图表示程序的逻辑性，数据结构，各种文档的编写。能够使用一种C或类C风格的基于过程的高级程序设计语言进行简单的程序设计和调试;能够运用基本的结构化

程序设计方法进行流程设计;能读懂各种文档。

64

9

网络安全技术

网络管理的概念;网络安全的概念;网络管理模型、管理内容、管理平台;常见的网络管理软件。

96

10

美术基础

了解色彩与构图的原理与属性，理解色彩与构图的表现手法，熟悉不同风格设计思路所表达的心理与情感，掌握视觉传达艺术表现的基础技能。

64

1

动画原画制作

了解二维手绘动画的相关业务知识，熟悉剧本与角色、动画导演、分镜头等相关内容，理解动画运动原理及规律，掌握动画造型原画和动画场景原画设计与制作的相关技能。

72

2

矢量图形绘制（CorelDRAW）

CorelDRAW是Corel公司出品的矢量图形制作工具软件，通过本课程学习使学生掌握页面设计、矢量图形绘制、位图编辑和文字排版等多种功能。

72

3

动画制作

通过学习与训练，使学生掌握二维动画涉及软件的基本知识、功能和特点；能绘制位图和矢量图；能绘制演示动画；能制作交互动画；能制作网页动画。

108

4

3DMAX

本课程讲授三维立体空间的图像处理、图形设计与制作的基本理论和基本技能，主要掌握3DMAX三维空间立体设计软件的使用方法与技巧，通过学习，使学生能熟练地使用3DMAX软件进行三维图形的设计与制作。

108

合计

360